为深入贯彻落实党的二十大精神，积极响应国家关于加强新时代高等教育内涵式发展的号召，我校教师发展中心于6月6日上午成功举办了第27期学术论坛。本次论坛以“全面加强新时代教师教研工作 为学校高质量发展提供有力支撑”为主题，旨在通过学术交流和思想碰撞，推动我校开云app官网下载安装手机版苹果 质量的全面提升。此次活动邀请到工商管理学院伏开放副院长、蔡敏容老师，金融与投资学院欧阳敏老师，经济贸易学院李健欣老师和会计学院杨书怀副院长作为论坛主讲嘉宾，各二级学院相关教师参加了本次论坛，现场气氛热烈。

李健欣老师在深入探讨了基于OBE（Outcome-Based Education）教育理念的“通专融合”课程教学改革与探索时指出，中国的高等教育已逐步迈向普及化阶段，这使得通专融合的教学改革显得尤为重要。她认为，要有效提升学生的学科综合素质，必须采取成果导向的教学方法。具体而言，她采用了任务或小组形式的学习模式，让学生在明确的目标驱动下，从多个角度共同分析问题、搜集资料，并最终以期末论文的形式呈现学习成果。这种教学方式不仅锻炼了学生的团队协作能力，还促进了他们跨学科思维的发展。此外，李老师还提出了实践教学、翻转课堂等创新教学方法，以丰富学生的学习体验。在考核体系方面，她认为，传统的以考试为主的考核方式已经无法满足通专融合教学的需求。因此，她建议采用多元化的考核方式，如项目报告、课堂表现、小组讨论等，以全面评价学生的学习成果和能力。

欧阳敏老师深入探讨了《金融学》课程思政可持续发展的研究难点与方法。她指出，如何将思政教育与金融学课程有效融合，是教学一线面临的首要难点。她强调，金融学作为一门实践性和理论性并重的学科，其思政教育的融合需要更加注重理论与实践的结合，以及学生对现实经济问题的深刻理解和应用能力。

她认为，供给侧结构性改革作为当前中国经济发展的重要战略，对于金融学专业的学生来说，具有极高的现实意义和理论价值。。她建议，指导学生参与创新创业大赛、三下乡等实践活动，通过亲身体验和实际操作，加深对供给侧结构性改革的理解和认识。她强调，教师需要积极跟进学生的实践活动，及时给予指导和反馈，帮助学生将所学知识与实际问题相结合，提升解决问题的能力。

杨书怀老师关于“审计专业素养的三大核心要素探讨——以金融大数据审计为例”的分享，深入揭示了审计学的核心内容和实际操作的关键。在分享中，他强调了审计工作的三个核心要素：了解政策、熟悉业务、掌握工具。这些要素不仅构成了审计工作的基石，也是确保审计工作高效、准确进行的关键。杨书怀老师指出，审计人员必须对国家法律法规、行业政策和会计准则有深入的了解，以确保被审计单位的业务活动符合规范。特别是在金融大数据审计中，金融行业的政策法规繁多且更新迅速，审计人员需要时刻关注政策动态，确保审计工作与政策要求保持一致。同时审计人员需要深入了解被审计单位的业务流程、经营模式和内部控制体系。在掌握工具方面，杨书怀老师指出，审计人员需要掌握各种审计软件、数据分析工具等现代技术手段，以提高审计效率和质量。

伏开放老师关于“基于OBE理念的《配送管理》课程建设”的分享，深刻地指出了当前物流管理专业教育的现状和发展方向。他强调，物流管理专业不能仅仅局限于物流知识的传授，而应当更广泛地涉及产业知识，为学生的未来就业和职业发展打下坚实的基础。

他指出，物流管理不仅仅是关于货物的运输和存储，更是与众多产业紧密相连的。因此，物流管理专业的学生需要了解不同产业的特点和需求，以便更好地为这些产业提供物流服务。通过引入产业知识，学生可以更全面地理解物流管理的实际应用场景，提高解决实际问题的能力。他认为，学生需要了解不同产业的特点和需求，以便在配送过程中更好地满足这些需求。通过引入产业知识，学生可以更深入地理解配送的本质和目的，提高配送服务的效率和质量。他指出，物流管理是一门实践性很强的学科，学生需要通过实践来巩固和加深对理论知识的理解和掌握。

蔡敏容老师在其关于“通选课与专业课融合发展过程中提升教学效果”的分享中，深入探讨了当前高等教育面临的挑战和机遇，强调了基于能力培养的虚拟仿真实验在教学改革中的重要作用。

蔡老师指出，虚拟仿真实验为学生提供了一个高度仿真的实践环境，不仅能够有效提升实习质量，解决理论与实践脱节的问题，还能够突破时空限制，为学生提供更多的学习机会和选择。她认为，虚拟仿真实验能够帮助学生培养实际操作能力、创新能力和团队协作能力。她表示，除了传统的考试和作业外，还应该通过实验操作、项目报告、团队合作等多种方式来评价学生的能力水平。这种多元化的评价方式能够更全面地反映学生的综合素质和能力水平，为他们未来的职业发展提供有力的支持。

我校成功举办第27期教学学术论坛，聚焦“四新”建设，深化开云app官网下载安装手机版苹果 改革。论坛不仅为教师们提供了宝贵的交流与思想碰撞平台，还激发了他们对教学方法、课程设计等方面的创新热情。通过深入剖析OBE教育理念下的教学改革、金融学课程思政发展及审计专业素养的核心要素，论坛为我校开云app官网下载安装手机版苹果 改革提供了宝贵经验。我校将以此为契机，持续深化开云app官网下载安装手机版苹果 改革，提升开云app官网下载安装手机版苹果 质量，为培养拔尖人才、建设一流本科教育而不懈努力。