一、培养目标

本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有复合型知识结构的高级财务管理专门人才。随着近年来信息化技术与人工智能的快速发展，传统的以会计核算为主要目的的第二专业培养导向难以满足时代需要，我国财政部也于2014年12月份发布了全面推进管理会计建设的若干意见，将管理会计人才梯队建设纳入国家人才层面。

基于上述背景，“CMA国际化认证实验班”设置有两层培养目标导向：第一层面培养目标是让学生系统掌握财务核算体系知识和管理会计体系技能。在培养计划中，增强管理类财务课程，例如预算管理、成本管理、绩效管理、投融资管理等，强化信息化工具课程比例，如excel工具、ERP管理软件、沙盘模拟，使得学生通过第二专业学习，能掌握全面的财务与管理技能与知识；第二层面培养目标，为提升学生就业层次、拓展就业选择面，必须大大提升学生职业技能资格考试层级，而实验班的另一层面培养目标就是对接美国注册管理会计师（CMA）职业认证资格考试，通过国际化管理会计职业资格认证，将更多的学生输送到四大会计师事务所、外资银行、中外合资企业的高级人才岗位。

二、修业标准年限

三年

三、毕业证书与学位授予

依据《授予全日制本科生学士学位的规定（试行）》和《开云官方网址 本科辅修学位、辅修专业管理规定》的有关规定符合条件者，并修满50学分，将颁发会计学专业辅修证书；修满60学分授予管理学学士学位。

四、课程教学计划表（新）2020级使用

课程代码	课程 名称	学分	学时	考核方式	课程归属	学期安排
	管理学原理*	3	24	考试	会计学院	第三学期
15530044	会计学原理	3	40	考试	会计学院	第三学期
15540006	绩效管理	4	48	考试	会计学院	第三学期
15230001	成本会计与管理	4	48	考试	会计学院	第三学期
15540015	中级财务会计	4	48	考试	会计学院	第四学期
15232001	预算管理	4	36	考试	会计学院	第四学期
	内部控制	3	36	考试	会计学院	第五学期
15550032	管理决策分析	4	36	考试	会计学院	第5学期
15540021	财务报表分析	4	36	考试	会计学院	第5学期
15540012	P1考前串讲	2	24	考察	会计学院	第五学期
15550009	投资决策	3	18	考试	会计学院	第六学期
	公司金融	4	36	考试	会计学院	第6学期
15540018	风险管理	3	18	考试	会计学院	第6学期
15540013	科技与分析	3	36	考试	会计学院	第6学期
15540009	P2考前串讲	2	24	考察	会计学院	第六学期
	职业道德	2	24	考试	会计学院	第七学期
15550027	管理会计工具应用	2	24	考试	会计学院	第七学期
15550036	管理会计前沿专题	2	24	考查	会计学院	第七学期
	毕业论文*	4
	合 计	60	720

注：标识***符号课程为辅修专业教学计划外课程。